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小学音乐中段乐理知识渗透研究

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摘要摘要：小学音乐理论知识是基础音乐课教学的重要组成部分，使学生能够掌握基本音乐的理论基础，增强学生对音乐的认识和理解，激发学生对音乐的渴望和兴趣，并让学生积极聆听音乐，在音乐中寻求快乐并体验音乐旋律中表达的深刻情感。使学生可以放松身心、锻炼身体、提高心理素质、清洁心脏等。新的教育改革背景下需要教师不断创新教育理念，改善教学方式，本文就小学音乐中段乐理知识渗透展开了分析。

DOI ojnygry54r/5167661

作者李玉蓉

机构地区湖北省荆门市沙洋县沈集镇中心小学 448265

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词音乐理论知识小学音乐教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）