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小学美术教学中渗透心理健康教育的途径
小学美术教学中渗透心理健康教育的途径
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摘要
摘要:为实现学生的全面、健康的发展,心理健康教育和美术课堂的融合一直是教育工作的核心内容。在学生的小学阶段的学习过程中,学生除了要学习基本的学科专业的学习,心理健康的教育也是尤为关键的。在新时代的核心素养下,教师自身也要加强理论知识的学习,树立心理健康和美术的理念,创新自己的教学方式。学生在学习的过程中也要利用网络学习科学知识,加强和老师的交流和沟通,实现身心健康发展。
DOI
0dp2ov3w42/5324321
作者
张曦拓
机构地区
黑龙江省甘南县查哈阳农场第一小学162116
出处
《中国教工》
2021年8期
关键词
小学美术
心理健康教育
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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