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论提升小学语文教师解读统编教材的策略
论提升小学语文教师解读统编教材的策略
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摘要
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DOI
0dp2yw5w42/5484569
作者
邓春红
机构地区
重庆市垫江县周嘉小学校 重庆垫江
出处
《中小学教育》
2021年13期
关键词
小学语文
解读统编教材
提升教学能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年13期
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