解析如何在中学生物教学中渗入素质教育

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摘要 摘要:生物作为初中阶段的重要课程,应积极响应素质教育的号召,深谙基于核心素养提出的各种教育理念,积极促进教学改革,达到初中生物教学与素质教育的深度融合,为我国培养出更多高素质的新型人才。基于此,本文以教育改革的时代背景为前提,对中学生物中素质教育的渗透展开研究,有序探索多种教学方式,以期能够放大中学生物的育人价值。
出处 《教育学文摘》 2021年17期
出版日期 2021年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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