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基于职业教育的公路工程识图课程优化改革

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摘要摘要：“1+X”证书制度的实施，对职业教育课程实施与技能证书融合教学模式的改革与创新提出了明确的要求。这就要求，职业院校的公路工程专业，应该站在优化公路工程识图课程的角度上，深入分析和研究该专业日常教学中存在的问题，并以此为基础制定公路工程识图职业技能的等级标准，才能在确保专业课程教学有序开展的基础上，促进公路工程识图课程教学质量和效率的全面提升。文章主要是就职业教育公路工程识图课程优化改革进行了分析和探讨。

DOI 7j6ym5lqd0/5610218

作者李娟

机构地区南京交通技师学院 210049

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词 “1+X”证书制度课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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