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幼儿园语言教育领域下的区域活动观察与指导

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摘要摘要：在幼儿教育课程游戏化的背景下，幼儿园需要重视区域活动的开展，让幼儿在活动中有自主性的成长，建立良好的行为和思想品质。语言教育领域下的区域活动存在活动目的不明确，观察方向不准确，指导策略不科学的问题，需要教师在活动开展的过程中，明确锻炼语言能力，积累语言知识的活动本质，在观察方向和方法上以幼儿的感受和行为为主，在指导策略中推行自主性的语言交流，以此来保证幼儿在语言活动中的参与，逐渐形成个性化的语言能力。

DOI odwrl56v4k/5666332

作者贾娟娟

机构地区甘肃省甘谷县安远镇中心幼儿园甘肃甘谷741206

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词幼儿园语言教育区域活动观察指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）