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《教学与研究》
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2021年22期
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核心素养引领下的语文教学思考
核心素养引领下的语文教学思考
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摘要
【摘要】核心素养教育理念的提出,旨在打破传统教育的局限之处,为学生提供无限的发展,可能本次论文围绕这一理念展开了相应的论述,首先探讨了传统小学语文教学环节当中的问题所在,并且提出了相应的解决策略。
DOI
34g5323zj9/5740607
作者
李劲
机构地区
重庆市潼南区涪江小学校 402660
出处
《教学与研究》
2021年22期
关键词
小学语文
核心素养
问题
游戏
微课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年22期
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