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高职院校舞蹈鉴赏课程教学方法与实践环节构建

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摘要摘要：舞蹈通过连续的、有韵律的音乐和肢体动作来塑造艺术形象,进而抒发情感。要想全面认识、鉴赏舞蹈,就要求鉴赏者从舞蹈的种和风格类、舞蹈作品的历史和社会背景自己艺术功能等多维度进行了解。不断地进行舞蹈鉴赏训练，才能够逐渐提高学生的审美能力和审美意识,不断提高学生的艺术修养以及舞蹈审美美层次。

DOI 54yqerxmj0/5851304

作者刘姿言

机构地区山东英才学院山东省济南市 250000

出处《教育学文摘》 2021年33期

关键词高职院校舞蹈鉴赏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）