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物理学科核心素养如何在高中物理课堂教学中落地

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摘要摘要：在2017年制定的新课程标准中正式提出“核心素养”这一概念，核心素养旨在将原本的知识为本课堂转变为观念建构的课堂，通过学习让学生具有解决问题的思维和态度，促使学生能够深度学习并体验学习的过程。

DOI 7j6xxl8qj0/5888666

作者黄金水

机构地区福建省沙县第一中学

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词物理学科核心素养高中物理课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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