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彰显个性,重在引导——浅谈学生个性化作文教学的方法

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摘要摘要:与传统作文课堂相比,个性化作文教学课堂更加注重学生个性化的培养,在创作过程中注重开发学生个人的想象力以及创造力。本文以个性化语文作文教学为切入点,希望可以通过个性化作文教学来提高学生文学素养提高,学生运用文字的能力和观察能力。激发学生写作的兴趣以及积极性。

DOI 7j60v710j0/5989266

作者邱渌

机构地区邵武市通泰小学（分校）

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词个性化作文教学语文课堂个性化作文优化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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