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“三教改革”对民族服饰技艺传承模式探究

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摘要 [摘要] 广西地区是少民族传统文化传承较好的地区之一，优秀的传统民族文化更好的传统下去是职业教育发展当中不可或缺的宝贵财富。“三教”改革是中职学校高质量发展的核心与根本。完善的“三教”建设是人才培养的重要载体，通过“如何教而决定学生如何学”，从而让学生能更好的掌握职业知识、获取专业技能、养成优秀的职业道德具有重要的价值与意义。本文结合“三教”改革，阐述了民族服饰技艺传承模式的改革与实践，并阐述了笔者的建设思想。

DOI odw2lzv9dk/5989356

作者李星昱汪薇

机构地区广西纺织工业学校，广西南宁 530007

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词 [] 民族服饰技艺三教改革改革与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）