原电池“趣话”

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摘要 摘要:在化学教学过程中,需要对化学知识进行细致的整理、归纳和系统,使高中化学知识形成知识树、进一步深化形成知识网。特别是化学基本原理的教学,还要灵活运用、巧妙借用趣味知识,并且加以美化,结合化学史内容,方能达到事半功倍的效果。
出处 《中国教师》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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