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初中英语阅读分层教学策略运用思考

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摘要摘要：随着新课程改革，初中英语教学越来越受重视。部分初中英语教师在阅读教学中创新了教学方式。其中，分层教学策略是一种有效的新型教学手段。本文从现阶段初中英语阅读教学的问题入手，分析分层教学策略及其在初中英语阅读教学中应用的实际意义，提出相应的教学策略，旨在进一步提高教学效率，提升学生英语水平和能力，从而促使学生全面发展。

DOI zdln9q5mjl/6435164

作者王芳

机构地区青海省西宁市湟中区多巴通海学校青海西宁 811601

出处《中国教师》 2022年11期

关键词初中英语阅读教学分层教学多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）