初中物理学生探究问题能力的培养初探

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摘要 摘要:在初中物理教学中,教师要将培养学生探究问题的能力贯穿在教学之中,以“探究行为”为教学中心,建立初中物理高效课堂,主要研究学生在物理学习中的“探究行为”,因此教师要对物理课堂进行合理的规划,要不断创新课堂模式,要让学生能够在多样化的课堂环节中不断探究物理的相关知识,这样的教学方式,能够激发学生自主学习的能力,也能够培养学生形成相关物理的知识体系。
作者 韦卫
出处 《教学与研究》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)