摘要
摘要：本研究旨在探讨初中物理学科中培养学生科学探究能力的意义与重要性，以及相应的方法与策略。科学探究能力在初中物理学科教育中具有重要意义，可以培养学生科学思维方式、解决问题能力、合作与沟通能力，并为学生的终身学习打下基础。教师可以通过建立积极的学习环境、引导学生进行科学探究、鼓励合作学习以及提供及时评估和反馈等方法和策略来培养学生的科学探究能力。科学探究活动对学生的科学探究能力有着显著影响，可以促进学生的实践能力、科学思维方式和合作与沟通能力的发展。评估科学探究活动可以通过实验报告、观察学生表现以及自我评价和同伴评价等方式进行。综上所述，初中物理学科中培养学生科学探究能力具有重要意义，通过科学探究活动和相应的评估方法，可以有效地培养学生的科学探究能力。
出版日期
2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
