课程游戏化在幼儿教育中的运用分析

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摘要 摘要:在幼儿园教育中,最有效的教育可能就是游戏教学了,对于这一阶段学生来说,年纪尚小,游戏教学不仅能够让提升上课效率,还能激发学生课堂兴趣,活跃课堂气氛,幼儿园阶段作为学生的学习启蒙阶段,作为老师和家长都要重视起来。基于此,本文将围绕课程游戏化在幼儿教育中的运用展开探讨。
作者 刘媛
出处 《教育学文摘》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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