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中职学校“三教”改革的问题与对策研究

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摘要摘要：从国家层面看，推进基础教育、职业教育、高等教育和继续教育协调发展，建成服务全民终身学习的现代教育体系是“十四五”时期我国教育发展的新蓝图。从中职教育层面看，职业生涯教育是中职教育的重要组成部分。为此，在终身教育视域下探索符合中职教育发展规律的教师、教材、教法（以下统称“三教”）改革是中职教育高质量发展的时代责任，是整体联近年来国家关于中职教育改革的各项举措，是发挥提纲领关键作用的时代使命，是积极响应国际终身教育体系建构的时代担当。

DOI 7dmg8v7rdn/6745378

作者贺新军

机构地区天津市劳动保障技师学院天津市 300000

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词中职学校 “三教”改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）