基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践研究

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摘要 摘要:这个大班级即将进入小学。他们的自我意识在不断发展,他们的“独立性”越来越重要。因此,大班学生必须了解同伴互动技巧以及如何保护自己。虽然近年来在幼儿园开展了生命教育,但经过深入调查,幼儿园生命教育仍存在诸多问题。日常生活教育手段单一,没有融入幼儿的日常活动;学前教育缺乏针对性,不能满足大班幼儿生活教育的需要,导致整体效果不理想。
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)