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临床医学专业机能学实验教学中微课教学的应用

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摘要摘要：机能学是一门临床医学专业基础课程，实验课是培养学生实践能力和创新思维的重要环节。目前，机能学实验课主要存在两个问题：一是教学内容繁杂，课时有限；二是实验设备及仪器不齐全。鉴于此，我们从机能学的特点入手，将微课引入到机能学实验教学中，制作了一批微课资源包，并应用于机能学实验教学中。我们认为：微课资源包的制作符合教育信息化发展方向，应用微课教学有利于激发学生学习热情、提高实验教学效果、培养学生创新思维。本文结合机能学的特点及微课在实验教学中的优势，分析了应用微课开展机能学实验教学的意义、方法以及注意事项。

DOI odw53o93dk/7201456

作者梁岚

机构地区攀枝花学院基础医学院四川攀枝花 617000

出处《中国科技人才》 2023年5期

关键词临床医学机能学实验教学微课教学应用

分类 [][]

出版日期 2023年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国科技人才

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