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如何运用小学数学观指导小学数学教学

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摘要摘要：冀教版的小学数学教学倡导的是素质教育，要求以数学观为指导，对小学生的数学教学启蒙教学。小学数学观教学将数学思想渗透到生活和学习中，探索数学知识，遵循数学严谨的理性，接受数学的文化和思想，用掌握的数学方法和规律应用于生活中。正确的数学观既把数学知识体系传授给学生，又用数学的观念指导和影响学生思想和行为，强调数学的探索性和创造性，培养学生的实践能力和创新性的提高。

DOI 54y2yy3kj0/7313952

作者赵琳

机构地区石家庄市草场街小学河北石家庄 050000

出处《教育学文摘》 2023年8期

关键词小学数学观数学教学指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）