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“双减”背景下的小学语文作业设计——分层作业初探
“双减”背景下的小学语文作业设计——分层作业初探
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摘要
摘要:文章探讨了在“双减“背景下小学语文教育中分层作业设计的作用和实施方法。并且,以《牛和鹅》课文学习完成后的分层作业设计为例,阐述了基础作业、中级作业和高级作业的设计内容和目的。分层作业设计不仅可以帮助教师更好地满足学生的个性化学习需求,还可以提升学生的学习动力和自主性,促进他们的语文能力和综合素养的全面发展。
DOI
5joyplm3dv/7462512
作者
杨小津
机构地区
陕西省渭南市临渭区渭河小学 714000
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
“双减”
小学语文
分层作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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