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高中历史教学合理渗透创新教育探究

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摘要【摘要】高中历史教学对教师和学生的要求越来越高，尤其是要具有创新精神和创新能力。因此，历史教师在教学过程中，必须具备创新意识，激发学生的兴趣，培养学生的创新能力，才能进一步营造历史创新教育的春天气息，实现教育的可持续发展。

DOI wjv9369w47/7526550

作者韩坤龙

机构地区福建省漳州市北斗中学 363000

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词高中历史教学创新意识创新精神创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）