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小学语文“导学式”大单元教学的实践研究

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摘要摘要：学科教育是培养学生综合素质的重要途径，而在语文教育中，教学模式和方法的选择对于学生语文能力的全面发展尤为关键。近年来，“导学式”教学模式在小学语文大单元教学中逐渐应用并受到学术界和教育界的广泛关注。

DOI wjvm7x76j7/7730098

作者李渊

机构地区陕西省延安市安塞区教育教学研究室717400

出处《中国教师》 2023年12期

关键词小学语文导学式大单元教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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