本科教学质量保障体系初探

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摘要 摘要:任课老师作为教学的主体,学生作为教学的面向对象,两者决定了本科教学质量的最终结果,因此提升本科教学质量的关键在于以学生为中心、以教师为主体,构建相应的教学质量保障体系。本文从教学管理角度出发,探索了以学生为中心、以教师为主体的教学质量保障体系的建设,在教学质量保障体系内形成教学质量信息闭环,为提升本科教学质量提供了新思路。
作者 凡丽
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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