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小学英语教学中核心素养的培养策略研究

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摘要摘要：核心素养培养在教育改革的趋势下，已然成为小学英语教学工作的重点内容，需要教师对核心素养培养加强重视。传统课堂模式受限于思维和方法的不足，教师不能正确引导学生完成知识学习的同时，获得具有针对性的能力培养，不利于核心素养成长。本文以核心素养为导向，探究核心素养主要内涵，分析小学英语教学助力学生素养成长的重要性，思考有效实现核心素养培养目标的小学英语教学方法，并提出建议以供参考。

DOI 3j7m0w5nvj/8039729

作者周燕

机构地区江永县源口瑶族乡学校邮编：425405

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词小学英语核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）