教学中培养学生独立思考能力的策略探究

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摘要 摘要:随着社会的不断发展,培养学生的独立思考能力成为小学数学教学的关键任务之一。在传统教学模式下,学生往往被动地接受知识,缺乏主动思考的机会,导致了学生学习方法僵化,不利于未来的长远发展。因此,本论文旨在探究小学数学教学中,如何采用切实可行的策略,促进学生独立思考的能力。
出处 《教学与研究》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)