首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2024年3期
>
小学阶段家校协同育人机制的探索
小学阶段家校协同育人机制的探索
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:携手合作的家庭和学校才能够架构起家庭教育和学校教育的桥梁,在家校协同育人机制下促进小学生的身心健康发展。遗憾的是当前的小学家校协同育人还存在着诸如组织架构不健全、运行保障不完善、效能定位不明确的问题,家校协同育人仍然是一个需要不断深入研究的重大课题。因此,我们应该坚持目标一致、相互尊重、长期坚持的原则,加快组织和人员建设,强化运行能力,明确各方目标定位。
DOI
2d31y708m4/8182643
作者
王燕华
机构地区
广东省东莞市塘厦第三小学,523710
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
小学
家校协同育人
存在问题
改进对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
田琦.
家校合育搭建家校协同育人机制
.教育学,2021-08.
2
李珂.
家校社协同育人机制研究
.教育学,2023-04.
3
庞丽.
小学思政课家校社协同育人机制研究
.教育学,2023-04.
4
塔娜.
中职学校家校社协同育人机制构建
.教育学,2022-12.
5
辛章军,王茜,倪媛媛.
家校社协同育人机制与实践研究
.教育学,2024-04.
6
辛章军,王茜,倪媛媛.
家校社协同育人机制与实践研究
.教育学,2024-04.
7
彭凡思.
高校家校协同育人机制构建的研究与实践
.教育学,2021-01.
8
张旭宁.
“双减”背景下家校协同育人机制的探索
.教育学,2022-10.
9
张琪.
“双减”背景下家校协同育人机制的探索
.教育学,2024-04.
10
张唤.
小学阶段家校协同育人的实践路径研究
.教育学,2023-10.
来源期刊
中国教师
2024年3期
相关推荐
校企校地协同育人机制研究
家校社协同育人机制下新时代劳动教育的探索
共育明天之星——小学阶段的家校协同育人
信息技术背景下家校社协同育人机制的探索
谈小学家校协同育人机制的途径和策略
同分类资源
更多
[教育学]
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径分析
[教育学]
彩绘迷宫·猫世界
[教育学]
小狗怎样脱"险"?
[教育学]
小议启发式教学法在高中英语教学中的应用
[教育学]
以校园法制教育除一除校园欺凌的戾气
相关关键词
小学
家校协同育人
存在问题
改进对策
返回顶部