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小学班级管理中情感教育的整合与实施

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摘要摘要：本文探讨了小学班级管理中情感教育的整合与实施，旨在提高学生的情感素质和综合能力。阐述了情感教育的重要性，分析了小学班级管理存在的问题，探讨了情感教育与班级管理的整合方法，最后提出了实施情感教育的具体措施与建议。

DOI g4q0o65gnj/8227372

作者赵娜娜

机构地区河北省泊头市解放小学 062150

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学班级管理情感教育整合实施措施与建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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