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学前教育不能成为“小学预备”

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摘要学前教育“小学化”，是指在幼儿园和学前班教育教学实践中将幼儿当作小学生来对待，按照小学的教学方式和管理方式实施教育的错误做法。学前教育“小学化”是我国学前教育发展中存在的一个老问题。但最近六七年来由于学前教育市场化的推波助澜，学前教育“小学化”倾向蔓延城乡，正在成为一个严重危害儿童健康成长的重大社会问题。

DOI wjvkqe6qd7/862526

作者

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2010年4期

关键词学前教育小学化教育教学实践教育市场化管理方式教学方式

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）