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《长春工业大学学报:高教研究版》
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2010年2期
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高校德育对话理论初探
高校德育对话理论初探
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摘要
现代社会是一个充满对话精神的社会,高校德育对话是对话精神在高校德育领域的回应,它可以理解为一种德育模式,同时它也是一种德育理念。从“对话”和对话理论着手,探究高校德育对话理念提出的背景以及实施高校德育对话的积极意义,能更好地发挥高校德育的实效性,丰富高校德育对话理论研究。
DOI
7dmo57xejn/894830
作者
余玲芝;王时来
机构地区
不详
出处
《长春工业大学学报:高教研究版》
2010年2期
关键词
德育对话理论
现状
意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长春工业大学学报:高教研究版
2010年2期
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