浅谈幼儿园集体绘本教学设计优化策略

绘本教学活动是教师有目的、有计划、有组织开展的,具体体现为识图、读图、绘图教学等实践行为。教师从绘本教材选择、目标制定、情境设计、教法优化等方面展开教学,激发幼儿参与热情,引导幼儿感知、体验绘本的内涵,提升绘本教学的适应性、针对性、兴趣性和有效性。