幼儿园绘本教学的价值与实施策略

随着信息社会的高速发展,阅读能力越来越受到人们的广泛重视,建立“阅读社会”成为趋势,儿童早期阅读能力为其今后各方面的发展奠定基础。绘本采用图文共叙的方式,精巧的图画与美妙的文字交织在一起,唤醒幼儿的想象,培养幼儿的审美,不断向幼儿提供幼儿积极的情绪情感体验,让幼儿在阅读中收获愉快。因此,绘本受到幼教工作者和家长的广泛推崇,日益风靡,幼儿园开展绘本阅读教学课程成为趋势。但由于绘本在中国发展时间较短,幼儿园绘本阅读教学课程经验匮乏,本文针对此情况提出相关的实施策略。