“三标”“六步”,妙记诗词

背诵经典,能陶冶学生的思想情操,但记忆方法不当,徒增学生厌烦.采用“三标”“六步”法妙记诗词,会让学生的背诵达到事半功倍的效果,进而迸发背诵的热情,获得背诵的乐趣.