学校预防腮腺炎传染实例

王颖

春秋两季是多种传染性疾病高发的季节，除新冠肺炎外，常见的传染性疾病还包括：季节性流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、肺结核、诺如病毒感染等。

学校人员比较密集，一旦出现疫情，会给广大师生的生活和学习带来较大的影响，因此加强学校春秋两季传染病的预防，对保护广大师生身体健康具有重要意义。

流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，主要由飞沫经呼吸道传播，腮腺肿大常为本病的首发体征，以腮腺发热、肿胀、疼痛为主要症状，1-2天后，腮腺逐渐肿胀，从一侧开始，然后逐渐累及另一侧。人群普遍易感，多见于儿童和青少年。

腮腺炎是由腮腺炎病毒侵犯腮腺而引起的一种急性的呼吸道传染病。在儿童和青少年中发生率较高，另外成年人也有发病的倾向。如果是细菌感染引起的腮腺炎，很少会有传染现象的发生，但是病毒或者是流行性腮腺炎，都有传染性。流行性腮腺炎患者需要隔离到腮腺完全消肿，大约需要21天左右，所以腮腺炎患者需要发病后3周以后才可以上学，不然有传染给其他儿童的风险。流行性腮腺炎是一种呼吸道传播性疾病，主要经过空气飞沫传播，大部分腮腺炎患者的临床症状比较轻，主要是以低热伴一侧或双侧腮腺肿大为主要表现。当然，有一小部分患者可能会出现相关的并发症，如并发脑炎、胰腺炎、睾丸炎或卵巢炎等等，这样的患者临床症状相对重一些，需要进行住院治疗，经过及时治疗以后也可以治愈。

以下是我校的一例患病实例：今年的4月29日，我校五年级二班一名学生经市医院确诊为腮腺炎，具有传染性。家长马上联系了班主任，班主任立刻上报给医务室，医务室把情况如实上报教育局，并及时与班主任和学校沟通，结合平时的家长微信群、班会对学生进行的预防传染病的宣传工作，提出指导性意见：

在加强晨午检制度的同时，还要提醒学生注意以下几点，可以有效地减少传染性疾病的发生和传播。

1.不参加或减少聚会，不到人口密集、人员混杂、空气污浊的场所去；

2.培养学生和儿童养成勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、打喷嚏捂住口鼻、勤洗澡、勤换内衣等良好卫生习惯；

3.每天开窗通风，保持教室、寝室内空气新鲜；

4.保持教室的环境卫生，做好预防性消毒。

5.合理安排好作息时间，生活有规律，注意不要过度疲劳，以免抗病力下降；

6.培养良好饮食习惯，做到不食不清洁的食物，不吃未煮熟的任何食物，不喝生水；

7.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物；

8.积极参加体育锻炼；

9.加强预防接种，提高易感人群的抵抗力；

10.出现发热或有其它不适时要及时就医。

学校也非常重视，马上对所在班级进行了全面的消毒工作，学生在全面消毒通风之后进入教室。班主任老师首先对全班同学进行心理疏导，告诉孩子不要恐慌，传染病是可防可控的。同时向学生和家长进一步讲解预防小知识，并在以后的每天延长班级开窗通风时间，提醒家长注意孩子健康问题，及时增减衣物，多喝温开水，做好预防。同时学校的预防性消毒每天都在有条不紊的进行着，从不懈怠。

4月30日，是五年级大合唱比赛的时间，白校长为了消除腮腺炎传染隐患，决定推迟比赛时间。“五一”期间，班主任老师关注班级每一位同学的身体状况，家长有问题及时和老师沟通，同学们平稳渡过了假期，开学都健康的来到学校。班主任老师也同生病的学生和家长沟通，安心养病，开学落下的课程老师会帮学生补上，有学习和生活上的问题及时联系老师，休足21天，阻断腮腺炎的传播途径，是对自己负责，也是对全体师生负责。这名学生在休足21天，所有症状都消失后，拿着医院出具的痊愈证明来上学了，全班同学和家长也都愉快地欢迎这名同学回到班级这个大家庭。

一直到本学期末，全校两千多名学生没有再发生腮腺炎病例，传染病得到了有效的控制。

同学们能在健康的校园环境里安心学习、生活，也是我们医务室教师和全校教师所期望的。通过这次的事例，我们也认识到，学校应对传染病一定要注意平时的预防宣传工作，让师生把预防手段铭记于心，并且融入生活和学习中，防微杜渐，积极预防传染病的发生。