浅谈职业学校学生的德育教育

王树茂1, 刘静然2

摘要  职业学校的学生学习兴趣不浓学习成绩略低，性格比较独特好我行我素，脾气倔强喜欢独断专行，在学习和生活中经常有意无意的犯一些错误。面对学生犯的这些错误，职业学校的老师要有思想准备，要从正面开始引导，通过一系列的惩罚教育，让学生意识到犯错的严重性，认识到犯错就要受到惩罚的必然性，意识到遵守秩序、遵守规则的必要性。我在职业学校的教学中，对学生进行必要的惩罚性教育，让学生在一定约束力的前提下进行规范学生的思想和行为，进行正常的学习和生活。

关键词 德育 惩罚 约束 思想 措施

在职业学校工作多年，我逐渐意识到德育教育的重要性，经常通过一定的教育活动，对学生进行必要的德育教育。

一、职业学校的教育教学中，适当的惩罚教育能更好的做好学生的思想教育工作，让学生在一定约束力的前提下进行规范学生的思想和行为，进行正常的学习和生活。

俗话说的好，没有规矩，不成方圆；没有惩罚，不知后果，没有训斥，不知错误，没有教育，不知悔改。必须要让学生在成长的过程中，当无故犯错时，学生也许还不知道自己已经犯错，已经给别人或者自己造成伤害，此时必须有人站出来，通过适当的方式与方法，让学生知道自己犯错的原因，知道自己犯错给别人造成的伤害和损失，也间接给自己造成一定的伤害，损害到自己的利益，这样做得不偿失。如果在学生犯错时没有人站出来指出学生的犯错，让他继续在错误的道路上越走越远，也许就会造成无法挽回的缺失，造成学生永久的伤害。因此，一定的约束力和惩罚是必须的，两者相辅相成，缺一不可，相互补充，相互兼容，在恰当的时机也相互促进，相互携手前行。我在职业学校的教育教学中，通过一定的约束力和惩罚教育，让学生在一定的惩罚中意识到规则的重要性，意识到遵守纪律的重要性。只有人人遵守纪律和约束了，人人才有真正的自由，人人才能过上正常的生活，才能在自由的环境中快乐的学习和工作。

二、职业学校的教育教学中，要给学生一定的约束力。

所谓的约束力，也就是要制定各种规章制度，让学生在规章制度的约束范围内进行合理的学习、生活与交往，学生所有的言行要符合一定的社会常识，要符合社会道德的约定，要符合正常人的生活习惯。职业学校有自己的教学理念、教学目的、育人目标、学校规章制度、校规校纪，每一名进入学校的学生与老师，都必须遵守学校的规章制度，校规校纪，必须在规章制度和校规校纪的约束下，进行正常的教学活动，在规章制度与校规校纪的约束下，每个人的活动都是合法的、安全的、和谐的，每个人都可以自由自在的活动在学校的每一个地方，都可以享受自由的阳光和空气，享受学校教育给学生带来的学习成绩收获的乐趣，享受同学正常交往的同学友谊加深的乐趣，享受自由选择体育锻炼增强体质的乐趣，享受自由参加娱乐活动给自己精神带来满足的乐趣。反之，如果有某些同学不遵守学校的规章制度和校规校纪，随便违反纪律，上课不认真听讲、随便说话、搞小动作甚至不服从老师的管教，下课和同学经常开玩笑有时开过了变成吵架、给同学起外号导致同学间关系不好，个人卫生处理不好给班级、小组扣分，经常欺负小同学甚至欺凌、勒索，那么，每一名学生都处于惶恐之中，惊慌之中，灾难不知何时降落到自己头上，每一名同学的身心处于紧张之中，肯定会对学校、对班级、对同学产生不好的印象，逐渐失去学习的动力，失去上学的欲望。因此，职业学校的教学中，必须要给全校的师生立规矩，让师生们一进入学校，都要遵守学校的规章制度，遵守校规校纪，让校规校纪约束全校师生的言语与行为，让他们共同遵守，共同执行；每一个班级都有制定相应的班规班纪，让每一名同学都参与制定，充分考虑到每一名学生的诉求，考虑到每一名学生的想法和要求，制定好班级的班级纪律法规，上面不仅有要求学生们遵守的，还要有奖励的，还要有违反之后如何适当处罚的，让学生们在遵守纪律的前提下，人人都争当先进，争当优秀，争相奖励。共同维护班级荣誉，遵守纪律，好好学习，积极参与学校组织的各项活动，在活动中人人尽力，为班级争光添彩。

三、职业学校的教育教学中，必须有一定的惩罚措施，让学生知道只要犯错就必须受到惩罚。

现在的社会真的是天下太平，人民生活安居乐业，社会一片祥和，生活多姿多彩。学生们每天面对的是教师、同学和家长，每天都是谦虚礼貌，彬彬有礼，每天都是一付美好的生活画卷，每天都面对美丽的生活场景，大部分学生没有见过竞争不知道竞争的残酷，没见过风雨飘摇举步艰辛的生活，没见过社会违法犯罪给社会、当事人造成无法愈合的伤口，不知道自己无意中的过错会给别人造成一世的伤害……。学生对违法、犯罪、责任与担当是虚无缥缈的、是没有具体印记的，是没有真实感觉的，总感觉违法、违纪的事离着自己很遥远，与自己无关。殊不知，学生们年轻气盛，心浮气燥，风风火火，意气风发，做事头脑一热招手就来，有时根本不考虑后果，不知道严重性，不知道自己的随口一说就可能伤害自己的同学，自己随便一个动作可能伤害其它同伴，自己随便不完成作业就可能违反班规班纪，自己在课堂中的随口一说可能扰乱课堂教学秩序，破坏课堂正常的教学进程，自己在家庭里对父母长辈的话不听众就有可能引来父母的不满……。当这些不经意发生时，特别是引起比较严重或者特别严重的后果时，给当事人造成伤害较重时，就必须要用惩罚来对待肇事者，让一定的惩罚来宣示他已经违法，已经给别人造成伤害，他必须要承担后果，必须要对自己的行为负责，必须要接受适当的惩罚。同时给受伤者一个安慰，一个说法，让受伤者在受伤之后，接受精神或者物质上的安慰。