关于农村学校图书馆创新管理与使用模式的探究

(整期优先)网络出版时间:2023-07-28
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关于农村学校图书馆创新管理与使用模式的探究

王静

安徽省阜阳市颍州区王店镇中心学校 

摘要:在农村学校,图书是教师和学生的精神食粮,是丰富学生生活、培养学生文化素养的重要载体。然而,由于农村学校图书管理存在着诸多问题,导致图书利用率不高,图书资源得不到合理利用。这不仅影响了学校的教育教学工作,而且制约了学生文化素养的提高。因此,要想充分发挥图书资源在教育教学中的作用,就必须对农村学校图书馆管理与使用模式进行创新,采取行之有效的措施提高图书馆图书资源的利用率。

关键词:农村;学校图书馆;创新管理;使用模式

引言:

在农村学校,学校图书资源的利用程度直接影响着教师和学生的学习效果,同时也对学生的素质教育有着重要影响。因此,如何有效地对图书资源进行管理与使用是一个值得深入探讨的问题。农村学校图书管理与使用存在着诸多问题,例如:管理意识不强、图书馆图书资源不足、图书管理人员素质有待提高、图书馆图书利用率低等。本文主要从以下三个方面进行研究:一是通过对农村学校图书管理存在的问题进行分析,找出产生问题的原因;二是通过对农村学校图书管理现状的调查,找出存在问题的原因;三是根据存在问题的原因,提出解决办法。

一、加强图书馆软硬件设施建设

一方面,应加强学校图书馆建设,建立高标准的阅览室、图书管理室,配齐各类图书,对阅览室进行改造,添置大量的新书,完善阅览区域的环境卫生和图书保护工作。同时,要不断提高图书管理员的业务素质和综合能力,加强对图书管理员的培训力度,让其了解新时期图书馆发展的方向和要求。另一方面,要建立健全图书馆规章制度,完善各种借阅制度、借阅登记册、借阅证制度等管理制度。同时,还应制定详细的奖惩措施,将图书馆工作人员的工作业绩与收入挂钩。另外,还要定期组织学生、教师对图书进行整理、分类和上架。通过上述措施可以有效提高图书管理人员的工作效率和管理水平,从而提升图书馆的使用效果。

二、构建校园阅读氛围

阅读氛围是图书资源管理与使用的重要载体。良好的校园阅读氛围有利于激发学生的阅读兴趣,让学生爱上读书。因此,在农村学校图书馆管理与使用中,要构建良好的校园阅读氛围,充分发挥图书资源的价值和作用。具体来说,要做到以下几点:

第一,要开展丰富多彩的读书活动。如开展演讲比赛、朗诵比赛、读书心得交流会等活动,让学生在活动中感受到读书的乐趣。

第二,要让学生参与到图书馆管理中来。学生是图书资源管理与使用的主体,他们对图书馆图书资源的了解程度决定着其利用程度。因此,农村学校图书馆管理与使用应该从学生入手,让学生参与到图书资源管理与使用中来,进而提高图书资源的利用率。

三、开放图书馆资源

在农村学校,很多老师和学生不喜欢去图书馆借阅图书,这是因为农村学校图书馆藏书数量有限,很难满足学生的需求。因此,学校要鼓励教师和学生把自己喜欢的图书带回学校,并在课外时间开放图书馆资源。比如,可以鼓励学生到图书馆借阅图书。这样既可以让学生拓宽自己的知识面,也能让学生从中体会到阅读的乐趣。除此之外,农村学校还可以将图书资源开放给社会组织、企事业单位等,以供他们使用。例如,可以将学生自己整理的书籍交给学校图书馆进行管理。这种管理模式不仅有利于提高图书资源的利用率,还能促进学校与社会的联系,进而推动农村社会的进步和发展。

四、创新图书借阅制度

由于农村学校图书资源有限,加之管理人员数量较少,因而一些图书资源得不到合理利用,而在有些学校,图书资源管理和使用制度却是形同虚设。为此,学校应创新图书借阅制度,加大对图书馆的资金投入,提高图书馆工作人员的工资待遇;加强对学校图书馆管理制度的宣传力度,使广大教师和学生都能充分认识到图书借阅制度的重要性;设置合理的借阅期限和借阅条件,比如规定教师每人每年可借阅两本书、学生每人每年可借阅3本书等;加大对图书资料的采购力度,及时补充新书籍、新资料;利用网络信息资源,为师生提供最新的图书信息;对图书借阅情况进行科学有效的评价和统计等。只有这样才能充分发挥图书馆在教育教学中的作用。

五、完善图书馆管理制度

完善的图书馆管理制度是学校图书馆正常运转的重要保障。为此,农村学校必须完善图书馆管理制度,并将其作为规范教育教学工作的重要手段,并将其贯穿于学校教育教学活动的全过程中。在实际工作中,还应结合实际情况,不断对管理制度进行修订和完善,使其更加符合学校教学工作的实际情况,为学生提供更加优质的服务。比如,可以根据学生的阅读兴趣和需求,在图书馆内建立读书角、开展读书交流活动等。此外,还可以定期开展一些读书活动和读书宣传活动,使学生通过参加这些活动获得丰富的知识、增长见识,从而提高其阅读兴趣和阅读能力。

结语:

首先,学校领导要更新观念,提高认识。对图书馆进行科学管理是满足学生学习需求的前提条件,是提高学生文化素养的有效途径。其次,学校要积极开展各类读书活动,通过开展演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动,激发学生的阅读兴趣和阅读热情,引导学生养成良好的阅读习惯。再次,学校要不断完善图书馆软硬件设施建设,为师生提供更多的图书资源。总之,要通过创新管理与使用模式、拓展图书馆资源等措施来提高农村学校图书馆图书资源利用率。

参考文献:

[1]蒋欣.学校图书馆管理模式创新的思考[J].传媒论坛,2020,3(21):122.

[2]潘若玲.基于创新理念下的学校图书馆管理实践探析[J].考试周刊,2019(64):8.

[3]胡波.学校图书馆管理的服务职能与创新[J].传媒论坛,2019,2(06):134+136.