分层教学在高中音乐鉴赏课中的实践探索

分层教学，就是针对班内全体学生的实际学习水平和身心特点进行因材施教。也就是教师在讲授同一教学内容时，从一个班级优、中、低学生的不同知识水平和接受能力出发，以相应几个层次的教学深度和广度进行教学，对不同层次的学生提出适合本层次的最佳要求，面向全体学生，全面提高学生整体素质，促进每个学生在最适合自己的学习环境中，