简介:【摘要】目的:分析健康教育在人工髋关节置换护理中的应用价值。方法:纳入2019年-2020年于本院就诊并接受人工髋关节置换术的患者共68例,随机分为治疗组和对照组,每组34例。对照组给予常规护理,治疗组给予健康教育干预,评估两组患者遵医行为及患者术后不良事件。结果:研究结果显示:与对照组比较,治疗组患者两组患者遵医行为评分更高(P<0.05)。与对照组比较,治疗组患者术后不良事件发生率更低(P<0.05)。结论:健康教育在预防患者术后不良事件及提高患者依从性方面具有重大临床应用价值,推荐在临床中广泛应用。关于该护理模式的其他优势有赖于后续进行深入探究。