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  • 简介:【摘要】基层干部是承担基层工作、直接面对群众的群体,他们面对繁重的工作任务、复杂的群众诉求,普遍容易出现焦虑、抑郁等症状。Z市A区对其近7800名基层干部的心理测评显示,近三成(27.53%)干部存在心理状态不佳、睡眠质量差等问题。分析其出现原因,主要为日常繁重工作带来心理风险骤增、干部对家庭和子女照顾不周易产生“悲情”情绪,干部心理健康素养水平和调试能力较低。应健全心理服务体系,完善奖励考核机制,提升心理健康素养,兜好家庭保障底线,营造社会良性氛围。

  • 标签: 基层干部  心理健康  心理压力
  • 简介:摘要:因为农村的基层干部,是党的政策在基层,最直接的落实者和推动者。对于新型农村的建设,都会起着至关重要的作用。所以在不同的社会环境的前提下,都需要在农村经济建设的发展过程中,对于基层党校的基层干部的素质能力进行有效的培养,这样才能在农村经济建设发展的过程中,起到积极的推动作用。而且农村基层干部,在面对不同的问题分析的时候,都应该结合具体的实际情况,进行合理的思考。这样才能在提高自己解决问题能力的同时,对于自己的综合素质能力进行一定的提升。

  • 标签: 农村 基层干部 授课方式 创新培训内容  
  • 简介:摘要:基层是国家政策实施的基础,随着社会经济发展加快,基层工作显得愈加重要。充分调动基层干部的积极性,既要广泛动员干部整体力量,又要最大限度地开发和利用个人优势。而专业的社会工作督导,强调从行政督导、教育督导、支持督导三个层面,促进被督导者为服务对象提供更好的服务,这种理论在服务群众的基层干部管理工作中同样适用。本文将从专业社会工作督导的视角,探讨如何运用专业社会工作督导的技巧提高基层干部的工作水平。

  • 标签: 基层干部管理 社会工作督导 基层领导
  • 简介:摘要:基层干部是党和政府联系群众的桥梁和纽带,保持健康的心理状态是基层干部有效开展工作的根本,是维系良好的干群关系,树立良好职业形象的重要前提。本文旨在通过对基层干部心理疏导机制危机干预机制的现状分析,进而提出相应的策略和建议,以期为基层干部的心理疏导工作提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 基层干部 心理疏导 危机干预 机制创新
  • 简介:摘要:二十大报告强调,要“全面推进乡村振兴”、“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。而提升基层干部的能力素质对乡村振兴有着重要意义。本文深入分析了目前乡村基层干部培训中存在的主要问题,提出应该以人为本、整合培训资源、构建培训体系以及强化机制体制的对策建议。

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  • 简介:【摘要】  农村干部队伍是农村工作的中坚力量,是党在广大农村全部工作和战斗力的基础。因此,着力建立一支“守信念、讲奉献、有本领,重品行”的农村基层干部队伍,对进一步适应不断变化的新形势和新任务,推动乡村振兴,全面建设现代化新农村有着举足轻重的作用。

  • 标签: 新时期   农村基层干部队伍   建设
  • 简介:摘要:思想政治教育历来是我党加强思想引导,凝聚各方力量,推动中国革命、建设和发展不断从胜利走向新的胜利的制胜法宝。近年来,随着经济社会的高速发展,思想文化领域呈现多元化特点,做好基层干部思想政治教育工作尤为重要。本文主要从做好基层干部思想政治工作的重要意义、当前工作中存在的突出问题和薄弱环节进行探讨,最后提出相应的对策。

  • 标签: 新时代 新形势 基层干部 思想政治教育
  • 简介:摘要:新时代背景下,思想政治工作对基层干部和职工政治素质的提升具有重要意义。本文通过分析思想政治工作的内容和方法,探讨了其对基层干部和职工政治素质提升的影响与机制。研究发现,思想政治工作通过提供良好的政治教育平台、促进思想政治觉悟的增强、加强党员教育管理等途径,有助于基层干部和职工政治素质的提升。

  • 标签: 新时代 思想政治工作 政治素质
  • 简介:摘要:经济的增长要想获得更加良性的发展,就要保证政治环境健康完整,政工队伍是思想政治工作中不可缺少的一环,只有加强对政工队伍的全面控制,才能从根本上推动的发展。本文围绕这一主题,从新时代背景入手,先简述了政工人员素质包含的内容,再论述了为何要进行政工队伍建设。在此基础上,探讨政工人员的素质培养对政工队伍建设的重要意义,以及如何加强政工队伍的建设,以期对发展提出有益的建议。

  • 标签: 政工人员素质 政工队伍建设 基层政工工作
  • 简介:摘要:石油企业是国家经济发展中的重要支柱,在市场竞争激烈的背景下,基层党员干部应该始终坚守正确的意识形态,秉持共产党员的信仰和价值观,保持政治立场的坚定性和纯洁性,并将这种意识形态教育融入到企业的各项工作中,推动企业健康稳定的发展。

  • 标签: 新时代 基层党员干部 意识形态教育
  • 简介:摘要:高素质的基层党务队伍是高校全面从严治党的重要保障。坚持全面从严治党是高校基层党务干部建设的重要方针,明确政治是高校基层党员干部建设的方向,落实党的领导责任是高校基层党务干部建设的主要目标。

  • 标签: 高校基层党务 干部队伍 建设研究
  • 作者: 和文成
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2023-09-26
  • 出处:《教学与研究》 2023年第11期
  • 机构:马克思主义在传入中国后,不断与中国的革命实践、历史、文化相融合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代社会主义思想。这些指导思想在指导我们夺取中国革命、建设和改革伟大胜利中起着至关重要的作用。党的二十大报告指出,马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。在新的历史起点上,马克思主义中国化时代化进入了新的发展阶段。在这关键时刻,对马克思主义中国化最新成果进行认真领会学习并掌握马克思主义的立场、观点和方法,对于我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想无疑具有重要的现实意义。
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  • 简介:摘要:党校既是培养与提升党员干部素质的主要阵地,又是实施党员干部教育培训工作的关键场所,肩负着为党育才、为党献策的重要使命。党员干部经过党校教育有利于进一步增强党性、强化素养、提升能力,进而在实践中推动工作开展。对此,在新形势下,要求必须加强党员干部教育与培训工作,与时俱进,全方位做好习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育、党性锻炼以及能力提升,确保基层党员干部政治思想素质及工作业务水平有大幅提升,进而为强国建设、民族复兴伟业打下坚实基础。基于此,本文主要围绕基层党员干部教育培训工作展开探讨,研究新时期党员干部教育培训中存在的主要问题,并提出相应的对策建议。

  • 标签: 新形势 基层党员干部 教育培训
  • 简介:摘要:基层党校作为基层党员干部教育的主阵地,对于提高基层党员干部的政治素质和工作能力具有重要意义。基层党校对基层党员干部进行教育培训应注重培训内容的时效性和针对性,当前基层党校普遍存在培训内容不够丰富、教学手段单一等问题,为提高基层党校的教育培训效果,增强基层党校培训实用性,建议加强师资队伍建设、创新教学方法,并与实际工作紧密结合,满足党员干部的实际需求。

  • 标签: 基层党校 党员干部 时效性 针对性
  • 简介:摘要:基层治理共同体建设是提升基层社会治理质效的关键所在。淄博市周村区建立“支部建在网格,干部沉到一线”工作机制,打造了凝聚力量的“新平台”、激活了社区自治的“新动力”,实现了治理方式的“新融合”。建设基层治理共同体需要拓展党员模范带动作用、延伸网格化治理效用度、培育社区居民公共精神。

  • 标签: 基层治理共同体 价值效应
  • 简介:摘要:2023年是全面实施党的二十大精神的首个年头,也是我国实施“十四五”规划中颇具关键性的一年。此年在我国开启全面建设社会主义现代化国家的新征程中,也是第二个百年奋斗目标推进的重要节点。如何让基层国企中层干部以主动性和勇于担当的精神,在新时代的征程中发挥所能,成为“中坚”“桥梁”,并且深入落实党的二十大精神和国企深化改革三年行动任务,贯彻广东省委“1310”具体部署及湛江“三化三大”发展战略,从而推进湛江经济社会高质量发展,这是个值得我们深入探讨的问题。

  • 标签: 新时代 国企 担当 高质量 发展
  • 简介:【摘要】党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。作为党在农村工作的基础,农村基层党组织凝聚力的强弱直接关系着农村基层治理的质量和乡村振兴战略的成效。应对农村基层治理面临的新情况新问题,将基层党建更好嵌入农村治理,实现党对农村基层社会治理的全面有效领导,处理好农村基层党组织与各种治理主体之间的关系,是当前学界研究的重要课题,也是提高农村社会治理效能过程中必须做好的工作。

  • 标签: 农村基层党组织 农村社会治理 村民自治 乡村振兴
  • 简介:摘要:国企作为国家重要的经济组织形式,其干部队伍的建设和管理至关重要。干部选拔任用机制是保证干部队伍能够稳定、健康、有序发展的重要保障。然而,在现实中,国企干部选拔任用机制存在一些问题,例如干部选拔任用工作的公正性和透明度不足等。因此,本文将从国企干部选拔任用机制出发,提出一些措施,以期提高干部选拔任用工作的质量和效率。

  • 标签: 国企干部 选拨任用 机制
  • 简介:摘要:班干部的培养在小学班级管理中具有积极的意义。为此,本位为详细地探讨班干部在班级管理中的地位和作用,进而,提出了一些培养班干部的策略:1、班干部的选拔;2、班干部的指导;3、树立班干部的权威;4、强化班干部的爱心。以大量的实例为支撑,讲述了培养班干部的过程。

  • 标签: 小学   班干部