简介：

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简介：摘要：本文探讨了学历案的设计要素，包括设定学习目标、设计学习活动以及规划评价方式。此外，文中还提出了培养物理科学思维的策略，包括培养探究精神、逻辑推理能力和创新思维。

简介：摘要：学历案是近些年应用较多教学方式，在教育教学中发挥了越来越重要的作用。很多教师已经意识到学历案在教育教学中的引导作用，也尝试将学历案运用于课堂教学。但由于种种原因，很多教师对如何将这两者应用到课堂教学中存在许多困惑。本文在分析了学历案和多媒体技术交互使用的功能基础上，研究探讨了学历案与多媒体技术交互使用的部分策略。

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简介：摘要：高中历史课程是高中教育中不可或缺的一部分，对于学生掌握世界历史、培养判断力和思维能力具有重要作用。然而，当前的高中历史教学在教学内容、教学方法等方面仍然存在一定问题。如何提高高中历史课程的教学质量和效果，成为了教育界关注的焦点。

简介：摘要：本文旨在探讨高中语文单元学历案的设计与应用。通过对学历案的定义、作用及其在高中语文教学中的重要性进行阐述，结合实例分析，提出了设计高中语文单元学历案的具体策略和方法。同时，对学历案的应用效果进行了评估，并提出了相应的改进建议。本文旨在为高中语文教学的改革与发展提供参考。

简介：摘要：随着高职教育的不断发展，思政课的教学改革日益成为关注的焦点。而高职思政课教学改革，作为教学人员注重高职学生学习情况同时也要注重非学习时段的其他情况，因此对学情的深入研究有利于进一步促进教学实践落实。现行教育情况下，主要是进行案例教学法。但是随着时代发展，高职学生在传统的案例教学模式的课堂中所展现出不会产生共鸣，甚至连参与讨论、发言的积极性都没有。在此背景下，探讨“一案到底”教学模式在高职思政课中的应用，探究其价值内涵分析实施意义、存在问题及改进策略，以期为高职思政课的教学改革提供有益的参考。

简介：摘要：项目化学习是当前教育教学中的热门话题，但如何将其与教学实际有机结合，并取得良好的教学效果，是教师需要探究的重要问题。本文以初中历史项目化学习为例，介绍了基于学历案的项目化学习流程和实施策略，希望能够对相关人士有所帮助。

简介：[摘 要] 神经性耳鸣病势缠绵，经久难愈，西医无特效根治疗法，且副作用较明显。运用中医辨证分型论治，对症下药，常常能取得满意疗效。本文记述了神经性耳鸣（肝阳上亢型）的针刺治疗方案，在临床运用中具有参考意义。

简介：摘要：随着时代的不断发展，教育改革也在不断进行，新的课程标准对初中语文学科的教学提出了全新的要求。本论文旨在探讨在新课标背景下，如何设计和实施初中语文学历案，以促进学生更好地学习相关知识和技能，提高他们的综合素养。通过文献综述，深入研究新课标对初中语文学历案的设计原则，提出相应的设计与实施策略，为教育实践提供借鉴与参考。

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简介：摘要：本文旨在浅谈高中数学质疑式教学问题案的设计。该设计以引发学生对数学问题的质疑和探索为出发点，旨在培养学生的思维能力和解决问题的能力。设计案例将关注问题的开放性和多样性，并确保问题具有一定难度和挑战性。通过引导学生进行分析和推理，激发学生的学习兴趣和求知欲。本文将详细介绍设计案例的目标、教学活动和评估方法，以期通过质疑式教学促进学生的数学素养和创新能力的培养。

简介：摘要：随着社会的发展和教学理念的转变，传统的课堂教学已经不能满足学生的需求。而小学语文“一案三单”课堂探究作为一种创新的教学方式，可以有效地激发学生的学习兴趣，提升他们的语文水平。此外，“一案三单”课堂探究也促进了师生之间的互动和合作。在这种教学模式下，教师更多地扮演着引导者和指导者的角色，学生则成为学习的主体和参与者。通过讨论、合作和交流，师生之间形成良好的互动关系，提高了教学效果和学生的学习动力。本文探讨了基于一案三单的小学语文学习任务群的构建。

简介： 【摘要】：某65岁女性患者，既往有“失眠”病史数年，因“头晕”就诊于陈学忠教授处，经治疗后眩晕好转，后予以珍母安神汤加减继续治疗不寐后获奇效而解决数年失眠困扰。

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简介：一、摘要

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