简介:青春如画,是一张壮丽的宏图;青春如诗,是一句激情的词句;青春如歌,是一串活力的音符。青春时光,是人生中最美好的时光,它代表着活力、生机和美好。青春时光,最值得把握和珍藏。把握时间。'光阴似箭,日月如梭',时间是宝贵的,时间是珍贵的。孔子感叹'逝者如斯夫,不舍昼夜',时间的重要,对时间的珍惜,都在这一声长长的叹息里。时间宝贵,需要做的事情太多。唯有珍惜每分每秒,才可
简介:摘要系统抽样使用范围是总体中元素的数目很大时,此时样本容量就不宜太小;系统抽样的基础还是简单的随机抽样,其抽样步骤是一个规范化程序;系统抽样的随机性体系两点总体中剔除个体的随机性,总体中个体被抽到样本中的随机性;运用系统抽样抽到的样本,其代表性还需论证。
简介:阅读下面的材料。根据要求写作。2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生;2008年汶川大地震。北京奥运会;2013年“天宫一号”首次太空授课,公路“村村通”接近完成了;“精准扶贫”开始推动;2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平;2018年“世纪宝宝”长大成人……2020年全面建成小康社会;2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
简介:摘要课堂上,常常会出现这样一种现象学生的回答很有价值,却因教师当时没能读懂学生,从而处理欠当,使原本可以有效利用的课程资源白白浪费了。因此,教师要善于抓住课堂的精彩瞬间,及时读懂学生,把握学生回答问题的精髓,对学生的提问进行深入浅出的分析,做恰如其分的评价、指导。教师能否抓住课堂精彩的瞬间,读懂学生,做出相应的教学决策,是教师教学机智的体现,在很大程度上影响着学生的学习兴趣和求知欲望。