简介：

简介：创建和谐的教育氛围是教师运用专业知识和教育观念，审视教育实践，发现解决问题的过程；是教师对教育氛围进行调控，把教学提升到新的高度，提高自己专业素养的过程；是教师由教育者变成研究者的重要途径。教师为幼儿创建和谐的教学活动氛围，能激发幼儿学习的兴趣，丰富幼儿的情感体验，活跃幼儿思维，增长知识，发展能力，充分体现教与学、师与幼的互动和谐。

简介：在我们日常的教学工作中，经常能遇到学生发生冲突的情况，这时，作为教师，对班上优等生和差生要一视同仁，不能另眼相看，优等生犯了错误决不能护短，同样要进行教育，使他们健康发展，差生犯了错误也要多做调查，实事求是地分析。

简介：摘要我国当前的廉政建设更多的是从法律和制度层面上来研究如何做到廉政，法律和制度方面也是取得了一定的成效，廉政建设也颇有成效，对腐败行为的约束效果也较为明显，但是腐败现象仍然屡禁不止，用制度和法律来治理腐败力度不够，这也引发了我们的思考。仅仅从法律和制度外在层面来抑制腐败问题是远远不够的，还必须要从思想教育层面上加强廉政建设，思想教育对廉政建设起着基础性作用，要积极引导大家树立廉政的思想观念。。

简介：摘要：本文探讨了如何营造融合教育的良好氛围，重点关注特殊教育个性化教育的策略方面。文章提供了关键的策略和方法，包括教师培训与支持、个性化学习计划和资源、促进学生间的合作与互助等。通过这些措施，特殊教育学校可以创造一个积极、包容和支持性的融合教育环境，满足每个学生的需求，并帮助他们充分发展潜力。

简介：1986年，美国心理学家南茜·艾森博格（NancyEisenberg）等人通过研究发现，学术界在探讨员工与组织之间的关系时，大都主要强调员工对组织的承诺，而很少关注组织对员工的承诺。在此基础上，他们提出了组织支持理论（OrganizationSuppomTheory，OST）。

简介：每个学生都希望有一个充实、幸福、完美的人生旅途。成为一个成功、出色的人。可是，怎样才能算是一个成功的人呢？仅仅是学业上的出类拔萃、事业上的飞黄腾达吗？回答是否定的。随着时代的发展，越来越多的人认识到，只有首先做到心理健康，才能谈及幸福的人生，才可能谈及成功。

简介：对正在接受教育的青少年，应从小为他们奠定法制观念、遵纪守法方面的素质基础。这不仅是全面实施素质教育的需要和保证学生健康成长的需要，也是提高全民族的法律素质，进行社会主义现代化建设的需要。

简介：在国土资源管理新形势下，如果广大干部群众的国土资源法律意识不强，就会使国土资源管理工作陷入被动之中：如果没有新的思路，没有新的举措，就难以适应新的形势，就难有大的作为，就难以营造良好的执法环境。承德县国土资源局针对这一实际问题，采取多种形式对国土资源法律法规进行广泛的宣传，全面提高了广大干部群众的法律素质，创造良好宽松的执法环境，开创了依法行政工作的新局面。

简介：摘要学风是学生在校期间学习环境、学习态度、学习纪律的综合体现。它的成败直接关系到职业教育的成败。对于当前的职业教育来说，营造良好学风氛围是提高学生专业素养和社会竞争力的重要基石。

简介：

简介：摘要：为社会培养高端人才以及实现现代素质培养都需要和谐生态的教育方式，同时社会的和谐以及经济发展进步也离不开和谐生态教育。本文对目前幼教工作中存在的问题进行分析，提出营造幼儿生态教育和谐氛围的相关意见，期望对幼教工作有所帮助。

简介：摘要：政府尤为重视家庭教育，家庭教育在很大程度上决定了我国的教育水平以及国民素质。在本研究中界定了家庭氛围这一概念，分析了良好的家庭氛围对幼儿教育的积极作用，家庭教育对幼儿的健康成长至关重要。通过阐述家庭氛围对幼儿的影响，提出了创造良好的家庭氛围的对策。

简介：摘要：生态教育是一个人一生中顺应自然的人性的教育，是全社会自觉形成的一种人生态度，也是今天的终身教育观。当我们面对今天教育的功利性时，生态教育能够改变我们所有为人父母的人的教育价值观。而幼儿教育作为一个人一生中所接受的第一次正式、系统的教育，是一种启蒙教育，是一种基础奠定式的教育，更是足以影响孩子人生轨迹的教育。因此，在幼儿教育阶段，生态教育显得尤为重要，甚至可以说是关系到国家和民族的未来。

简介：文章提出为适应社会主义市场经济的需要,高校体育教育必须打破固有的旧观念,摒弃传统的以运动技术为主的旧课程体系,建立以强身育人为中心的新的体系,树立终身体育观念。

简介：开展好基层政治教育，是每个指导员必备的基本功。一次轻松和谐而又充满感情的政治教育，既能够很好地落实教育内容，又使得官兵身心愉悦，情感得到积极的熏陶。那么，如何才能达到这样一个“双赢”的效果呢?

简介：国有国法，校有校规，这是社会发展最基本的逻辑。建立、健全学校的每一项规章制度，既能让学校的各项事业进入到一个合理的轨道上来，又能使生活于其中的学生、教师都得到有效的管理，促进学生各项事业步入正轨，充满诗意，走向辉煌。

简介：摘要本文从激起学生学习地理兴趣，捕捉课堂创新思维的产生，让学生充分参与课堂体会成功、体验愉快，利用活动和提高教师自身的形象等等措施，融入地理课堂，把地理课堂营造成和谐融洽、积极愉快的教学氛围。

简介：摘要校园文化是构建和谐校园的一个重要方面。校园文化体现在各种学校教育教学的方方面面，而且对于师生校园文化意识的树立具有重要影响。构建和谐的校园文化、营造良好的教育管理氛围是时代对于教育管理者的要求。

简介：摘要：幼儿的成长之路，始于家庭这一最初的教育场所。家庭这个环境的优劣，会对幼儿的个性、道德以及行为习惯的形成产生直接的影响，特别是在幼儿阶段。因此，家庭氛围的关系及父母的教养方式，会对未来幼儿的性格品德产生决定性的影响。每一个幼儿都是独一无二存在的，即使他们的外貌存在一定的相似，但在某些方面存在着独特的差异。要让每一个幼儿都能获得全面的发展，就必须认识到每一个幼儿不同的性格特点，并以此为基础进行教育与培养。在幼儿的成长历程中，家庭氛围扮演着至关重要的角色，它对孩子的成长、性格、教育发展的塑造具有不可或缺的作用。因此，我们要重视家庭氛围与幼儿发展之间的关系，让家长能够正确地把握和运用家庭氛围。在家庭环境中，存在着多种类型的氛围，有些是积极的，有些则是消极的。所以我们要根据不同类型的家庭氛围来培养和塑造他们的性格特点。