简介：近日。记者从武汉市教育局获悉，武汉多个城区采取对民办园发放补贴的办法促使其降价。缓解“入园贵”。此举不仅让众多民办园吃上了“公粮”，也让不少幼儿因此受惠。

简介：在园所管理、教学质量等各种评比中．北京市的民办幼儿园将享受与公办幼儿园同等待遇．该市东城区成为此项政策最早的实践区域。4月13日，北京东城区召开了学前教育工作会议。该区17所幼儿园得到了年度考核奖、优秀教学实践成果等奖项，其中既有公办园也有单位自办园、街道幼儿园和民办幼儿园。

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简介：小规模民办幼儿园的出现解决了弱势群体子女的入学问题，也有效地缓解了学前教育事业教育资源投入不足的问题。但在调查中，也发现兴义市小规模民办幼儿园在发展中存在诸多的问题，如条件落后、师资流动性大、管理不规范等。这些问题影响了民办小规模幼儿园自身的健康发展，不容忽视。

简介：随着社会的发展和幼教改革的不断深入，民办幼儿园发展迅猛，幼儿园办园体制呈现出多元化的特点。据统计，2009年我县共有147所幼儿园，其中教育部门办5所，集体办14所，其他部门办1所，民办幼儿园127所，占全县办园总数的86．4％。全县在园幼儿总数24182名，其中，民办幼儿园幼儿总数达18197名，占在园幼儿总数的75．25％。全县幼儿教师（包括园长）共有1330人，

简介：近年来，我国民办幼儿园得以快速的发展，民办幼儿园的办园质量也受到了社会各界的关注。其中，民办幼儿园园长由于自身的角色地位，对办园质量有着至关重要的影响。通过调查了解盐城市民办幼儿园的园长素质状况，分析其存在的问题，提出针对性的建议和对策，以期促进民办幼儿园的教育质量提高。

简介：文章采用分层抽样的方法对海南省6个市县的32所民办幼儿园进行调查。研究发现，民办幼儿园整体建设水平偏低，主要表现在幼儿园保教投入不足、保教队伍建设水平低、园所内部管理混乱、政府部门扶持与监管的力度不够等方面。在未来五年内，民办幼儿园仍是我省解决入园难问题的主要力量。建议各级政府明确对民办幼儿园的政策扶持与规范管理的具体责任，对民办幼儿园实施分类扶持与管理，建设一批普惠性民办幼儿园，从根本上满足民众对价格合理、质量保证的学前教育需求。

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简介：根据上级要求．涪城区发改局从2012年秋季起，全面规范民办幼儿园收费行为，收到明显效果。截至9月底，涪城全区80余所民办幼儿园已经全部完成收费备案、收费项目统一、收费公示工作。他们的做法：一是在今年的7月，与区教育体育局一道，首先召开了民办幼儿园主会议，组织大家逐条逐款认真学习了《中华人民共和国民办教育促进法》、

简介：《中国教育报》消息近日，宁夏回族自治区教育厅制定出台《自治区普惠性民办幼儿园评定标准》，从行政管理、园舍条件、设备配置、人员条件、保育教育及收费管理6个方面对全区民办幼儿园进行检查评估，达到申报条件的，可评定为普惠性民办幼儿园。

简介：摘要目的了解南宁市民办幼儿园学龄前儿童乳牙患龋状况和影响因素,探索校园口腔卫生宣教新模式。方法2008-2011年期间，随机抽取南宁市民办幼儿园学龄前儿童为对象，进行三次口腔健康调查和问卷调查。调查对象分别为402人、350人和283人。2011年还通过播放视频、刷牙示范、师生互动、发放宣传册等方式对幼儿园老师、家长及儿童集中进行口腔健康宣教,然后采用菌斑染色检测283例3—5岁儿童刷牙前后菌斑控制百分率(plaquecontrolrate,PCR)。结果三次调查儿童患龋率分别为64.93％、75.14%、62.19％，龋均分别为3.56、4.73、3.45。问卷调查经Logistic回归分析，年龄、进食甜食（次/日）、睡前进食、每日刷牙次数、父母监督刷牙是儿童患龋的主要影响因素。283例3—5岁儿童刷牙前后PCR分别为96.02％、38.19％，差别具有统计学意义（T=108.390，P<0．001）。结论南宁市民办幼儿园学龄前儿童患龋率处于相对稳定的高水平。校园口腔健康教育对改善学龄前儿童口腔健康状况具有重要意义。

简介：最近，笔者随同全国人大常委会严隽琪副委员长和全国政协罗富和副主席率领的民进中央调研组，在江西调研民办教育问题，感触良多。

简介：民办高校是高等教育的重要组成部分。本文借用企业管理中的品牌概念,用价值链的分析方法,分析了民办高校构建品牌的必要性和迫切性,并进一步构建品牌资产逻辑机构模型,借此模型着力阐述品牌构建的渠道与途径,进而实施民办高校品牌战略。

简介：民办高校做为民办教育的高等形式承担着与公办高校相同的社会责任和义务。民办高校教师是学校建设和发展的内在动力。民办高校教师幸福感缺失的是多种因素作用的结果。培养民办高校教师的幸福感需要社会、学校、个人的共同努力。

简介：现有法律将民办高校的法人类型确定为教育类民办非企业单位,而民办非企业法人并非《民法通则》所确立的法人类型,该冲突导致实践中适用法律的困惑。建议将民办高校纳入事业单位法人的范畴,并完善相关配套制度。

简介：民办高职院校因其准确的价值定位而获得快速发展,面对未来更为激烈的竞争环境和更多不可预知的影响因素,民办高职院校应如何调整思路以确保持续发展态势是一项无法回避的课题。透过分析当前民办高职院校发展受制约的瓶颈要素和所面临的发展机遇,提出对民办高职院校未来发展具有现实意义和可操作性的三种战略抉择：夯实基础尽快升本、走特色办学之路、寻求合作拓宽生存空间。

简介：民办本科院校发展空间的现状分析目前我国民办高校存在的主要问题有：（1）专业设置不能主动适应近、远期社会需求，缺乏专业建设与社会需求的互动。学科定位不明确；（2）人才培养不能主动适应职业岗位的变化要求，缺乏专业建设与职业岗位的互动。人才培养模式陈旧单一；（3）缺乏开放、互动式教学方法，办学水平不高，学科门类比较少，师资力量比较薄弱，办学经费紧张，社会知名度低等。

简介：民办高校要发展，主要依赖于数量充足、质量可靠的师资队伍，尤其是专任师资队伍。当前，厦门市民办高校专任教师在数量规模上已经超过了外聘兼职教师，师资队伍建设进入质量建设阶段，而其质量建设的重要任务之一即是提高师资队伍的稳定性。笔者通过调查分析发现，薪酬待遇、职业发展机会以及社会地位认可是影响民办高校专任师资队伍稳定性的重要因素。最后，文章提出了提高民办高校师资队伍稳定性的相关措施。

简介：自1993年以来，广东省民办高等教育日渐受到社会各界的关注和认可，其发展呈现出积极稳健的良好态势。教师科研能力决定着民办高校人才培养的质量以及服务地方经济发展的水平。开展科研工作，既利于促进广东民办高校教学质量的提高，又利于教师科研能力的提升及专业化发展。

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