简介：摘要：为筛选适合当地种植的优质高产冬季牧草品种，加快冬季牧草品种的选择、引进和推广步伐，做好冬季牧草的种植利用和推广示范，为草食畜牧业发展提供充足优质的冬春饲草料来源，2022年10月—2023年5月，施甸县畜牧工作站在保山市畜牧工作站的指导下，在云南省草地动物科学研究院帮助下，引进黑麦种子300公斤、燕麦种子100公斤、光叶紫花苕种子10公斤，在施甸县老麦乡选择不同海拔、不同气候区域、不同生产模式、不同生境条件的多个试验点，开展冬季饲草饲料作物引进种植试验。经过引种及种植试验示范，试验采用相同水肥条件管理，分别比较不同品种产量和适应性观测，同时完成试验品种生育期田间观测、病虫害调查、田间种植管理等研究工作，为今后推广冬季牧草品种提供科学依据，同时，也能为业内同行推广冬季牧草品种提供一定依据。

简介：摘要：随着科技的不断进步和社会经济的快速发展，农业生产也面临着转型升级的压力和挑战。小麦作为传统的重要粮食作物，其生产方式逐渐暴露出诸多问题，如土地资源的滥用、化肥农药的过度施用、病虫害防控困难等。为了实现小麦生产的高质量、高效率和可持续发展，推广小麦绿色高质高效技术势在必行。本文旨在从小麦产量、质量、资源利用效率和环境友好等方面探讨绿色高质高效技术的示范推广路径，为农业现代化提供实践指南，为改善农业生产模式和保障粮食安全贡献智慧和力量。

简介：摘要：在农业现代化的大潮中，绿色高质高效技术成为了推动农业转型升级的关键力量。小麦作为我国重要的粮食作物之一，其种植技术的创新对于提升农业综合效益具有重要意义，我们启动了小麦绿色高质高效技术示范推广项目，旨在通过引进和推广先进的种植技术，改善小麦的生长环境，提高小麦的产量和品质。

简介：

简介：摘要：美术是培养学生审美情趣、创造力和想象力的重要学科。在初中美术教学中，传统的直观美术教学方法已经不能适应新时代背景下学生美术素养发展的要求，而教师示范作为一种科学的教学方法，有助于克服传统教学方法的弊端，提升课堂教学的实效性。基于此，本文旨在通过对初中美术教师示范教学的实践过程展开探索，以期提出有效的教学策略，提高初中美术教学质量，提升学生美术素养。

简介：摘要：基层党支部的示范性建设对于党的组织活力和先进性具有重要意义。本文围绕如何创建示范党支部展开研究，提出了一系列切实可行的方法和策略。主要包括明确目标、强化组织建设、创新活动形式、加强党风廉政建设等方面的措施。通过这些措施的有效落实，将基层党支部打造成为全面过硬的示范单位，为其他支部提供可借鉴的经验。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：为了有效贯彻党中央的生态文明建设决策，需要积极建立生态文明示范县，深入分析当前县内的生态产业格局，充分了解目前国家制定的生态保护制度，加强对生态文明理念的宣传教育，积极汲取国际生态文明建设经验，探索适宜的可行性建设路径。不仅可以推动区域内产业的绿色发展，还可以提升全民的生态文明意识，树立县域内的良好绿色发展形象，为国家生态文明建设提供有力的保障和支持。

简介：

简介：

简介：摘要：小学生是祖国的花朵,也是国家的未来,我国于2021年7月发布的"双减"政策倡导家庭、学校与社会协同发挥出各自的育人功能,减轻学生的课业负担,为他们指引正确的发展方向。对此,小学教师应基于"双减"政策下探讨家庭、学校、社会三位一体的教学策略,为学生营造良好的学习氛围,提高他们的核心素养。

简介：摘要：示范教学是中小学体育落实“学会、勤练、常赛”教学新模式中的重要内容，也是学生理解和内化理论知识、规范体育行为和踊跃参与体育竞赛活动的基础。因此，示范教学是一种较为重要的方式，它能发展学生的综合素质、提升体育教学的质量。教师用好示范教学法，可以在符合学生认知和发展规律基础上，提升体育教学质量。基于此，为提高中小学体育教学成效，文章简要分析了体育教学中开展动作示范教学的策略，以供参考。

简介：摘要：随着素质教育的不断深化，小学美术教学在培养学生创新能力和审美情感方面扮演着越来越重要的角色。示范教学是小学美术教学中的一种常用方法，通过教师的示范引导学生学习美术技能和表达方法。本文通过文献综述、案例分析和课堂观察，探究了小学美术低年级示范教学在实际应用中的现状，分析了存在的问题和挑战，并提出了相应的教学策略。研究发现，良好的示范教学可以有效提升学生的学习兴趣和美术创作能力，但目前在实践中也面临着教师示范过多、忽视学生个体差异和创造性发展等问题。

简介：摘要：在如今的教育大环境下，家校合作已然变为了推动学生全面发展、提升教育质量的重要因素。九年一贯制学校身为教育体系的关键组成部分，其家校联系机制的创建和推行显得极其重要。而家校联系本，作为一种效果显著的家校沟通工具，它的重要性不容小觑。本项研究主要是探讨九年一贯制学校里家校联系本的具体实施情况，以及它在家校共同体构建中所起到的作用和具备的功能。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：幼儿园家校共育是一种重要的教育模式，旨在通过家庭与幼儿园的密切合作，实现儿童全面发展。基于此，接下来本文通过讨论幼儿园家校共育的重要性，提出了一些搞好这种合作的方法和策略。通过合理利用家庭资源，加强家园沟通，开展家园互动活动，促进家庭教育与幼儿园教育的良性互动，我们可以更好地实现幼儿的全面发展。

简介：

简介：摘要：