简介：军医进修学院座落在北京西郊五棵松，门前宽阔的复兴路与西长安街连接，地理位置适中，交通十分便利。全院占地面积３０余万平方米，建筑面积４０余万平方米。院容整齐清洁，花木葱茏。９０年代初建成的现代化医疗大楼，总面积５万平方米，能够设置１４５０张病床，气势雄...

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简介：日前发布的《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》为上海市的教师教育工作勾画了一幅新的宏伟蓝图。《规划》提出了四大目标和十四项行动计划，构思立意新，改革力度大，涉及范围广。显示出市教委对教师队伍建设的重视和投入。

简介：由纺织工业部、中国纺织职工思想政治工作研究会创办的纺织政工干部业余进修学院及其各地五十一个分院于三月四日分别在二十四个省市同时开学。创办这所学校的目的在于加速纺织系统政工队伍实现四化的进程和为政工部门积蓄高水平的后备力量。该院以严格的教学质量为办学总方针。教材采用正规大学课本,教师将请著名教授录音授课,

简介：管理与控制是两个外延有交叉关系的不同概念。从事教育的学校,尤其是从事教师进修这一类成人教育的师范院校,管理与控制均不可少,而尤应重于控制。本文先谈到教师进修院校的特点,然后着重论述这类院校怎样实行有效地控制。

简介：盖伦创建于1997年，由云关秋先生率领近百名青年大学生投资创立，是以少儿教育为主的连锁教育体系。几年来，在实施教育产业化的道路上，盖伦教育的规模日益扩大，影响日益增强，现在已经拥有员工近千名，学生四万余名：以北京、上海为中心，直营连锁校和加盟连锁校遍布东北和华北二十几个大中城市，在当地成为了有影响的知名教育品牌。

简介：“每一个教师都需要进修”,这是当今新的技术革命对教师提出的新要求。随着现代科学技术的爆炸性发展,知识陈旧速度日益加快,即使是受过从小学到大学正规化教育的人,也无法适应当今教学工作中瞬息万变的新情况,需要接受“继续教育”,而教师进修学院则是在职教师进

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简介：<正>为了反映建国以来江苏省小学教师培训工作及教师进修学校建设和发展的曲折历程,展示40年来特别是复办十多年来,教师进修学校所取得的丰硕成果,总结江苏小教培训工作的经验,从而进一步推动小学教师继续教育工作的顺利开展,江苏省教委和江苏省教育志编纂委员会组织编写了《江苏省教师进修学校概况》一书。该书已由河海大学出版社出

简介：世界成人高等教育的新趋势———进修学习的高层次化尚红当前，世界各国成人高等教育中出现了一种新的发展趋势，那就是进修学习向高层次方向发展，许多在职人员渴望学习研究生层次的课程，要求接受高于本科层次的继续教育。在日本，研究生院增设了夜间授课的硕士课程，以...

简介：“十一五”期间，我国已进入全面建设小康社会的新时期，教师素质的高低，直接关系着亿万青少年的健康成长，关系着民族素质的提高。“国运兴衰，在于教育；教育大计，在于教师。”作为教师教育体系重要组成部分的教师进修学校，多年来，为提高中小学教师、校长队伍素质和提高基础教育质量发挥了不可替代的作用。然而，纵观当前各地教师进修学校建设与发展的现状，还存在着许多亟待解决的问题。

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简介：国家税务总局扬州税务进修学院座落于历史文化名城江苏省扬州市，位于国家级风景名胜区“蜀冈--瘦西湖风景区”内，占地近17万平方米，建筑面积7万余平方米。建筑风格古朴典雅，校园环境幽静宜人。

简介：湖北省保康县地处鄂西北武当山脉的崇山峻岭之中,与我国原始森林风景名胜神龙架毗邻,有着优美的自然风光和深厚的荆楚文化。保康县教师进修学校始建于1970年。学校环境优美,建筑错落有致,建有标准的教学楼、公寓楼、实验楼,具有闭路电视现场教学直播系统及多媒体报告厅、微机室、语音室、电子电器实验室、图书资料室等教学设施,藏书3万余册,音像资料总量1500多小时。学校真正成为上挂高等院校,下联中小学校,“小实体、多功能、大服务”的现代教师学习与资源中心。

简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实施义务教育,提高基础教育水平的根本大计。”实施九年制义务教育,提高基础教育水平,既关系到全民族文化素质的提高,又关系到为专业教育的发展和专业人才的成长打好基础。陈云同志讲得好,“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师”。《决定》要求,“必须对现有的教师进行认真的培训和考核,把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施”。这指明了我国师资培训工作的方

简介：随着教师学历补偿教育的完成，不少教师进修学校面临着衰败和萎缩的境地。专家们呼吁————进修学校教师培训职能不能丢。

简介：<正>广东省新会市教师进修学校,她饱餐圭峰秀色,畅饮银湖碧水,在新会市这块人杰地灵的土地上,呈现勃勃生机。该校从1979年建校以来,以其师资培训工作的卓著成绩为省内外同行瞩目,尤其在近七年来,频频受到国家教委和省、市、县的表彰嘉奖。校长黄开南是特级教师、市科技拔尖人才,连续四年被邀参加全国小学教师继续教育研究中心小组会议,并在会上介绍学校的经验。总结这所学校的工作业绩,黄校长认为,这是全校教职工团结一致、艰苦努力的结果。他说:“超前意识是前提,群体效能是关键,科学研究是

简介：上海师范大学创建于1954年,是一所拥有哲学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等多学科的上海市属地方重点高校.学校占地面积127万平方米,全校现有教职员工2800余人人.学校现设19个学院2个E研究院.30个研究所,33个研究中心.有一个博士后流动站,1个

简介：吴江县教师进修学校座落在古老的大运河之滨的吴江县城松陵镇的中心。她成立1960年,文革中停办,1978年复校,1983年得到苏州市人民政府批准,江苏省教育厅同意备案,最近,江苏省教委对学佼进行了验收。目前全校共有教职员工55人,其中专任教师25人。

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