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  • 简介:〔摘要〕初中美术的学习对培养学生的审美能力、观察能力及创造能力等有很好的促进作用。本文就如何开展初中美术基础绘画教学活动的问题展开深入的探讨,旨在促进初中美术教学效果的有效提高。

  • 标签: 〔〕初中美术基础绘画教
  • 简介:开展心理素质教育提高办学质量□安延春我校建于1986年,位于沈阳市城乡交界处,现有教职工77人,学生1100多人,是一所中等规模的学校。1995年,我校被全国教育科学规划国家教委级科研项目——《小学生心理辅导工程》课题组确定为实验学校。根据课题组的要...

  • 标签: 心理素质教育 心理健康 心理咨询活动 教育课 课堂教学模式 学生咨询
  • 简介:文章论述了舆论监督的内涵与类别,并就地方党报如何有效地进行舆论监督,提出了相对应策建议。

  • 标签: 新时期 地方党报 舆论监督
  • 简介:〔摘要〕随着旅游业的迅猛发展,旅游业的发展呈现出多元化的格局。当前旅游服务成了旅游业发展的一个热点。因此,职业技术学校开展旅游服务管理教学探索与研究是非常必要的,而且也是及时的。

  • 标签: 〔〕职业学校研究旅游管理特点
  • 简介:〕“体验式”教学要求学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现教学任务,感受成功的过程。在素质教育改革不断推进的背景下,体验式教学作为一种全新的教学模式逐渐受到广大教研人员和一线教育工作者的关注。体验式教学法相对于其他传统教学法能够更好地适应小学生的认知发展规律,同时也符合语言学习的发展规律。

  • 标签: 〔〕小学英语教学体验参与实践活动
  • 简介:高校的大规模扩招迫使高校必须开展学习支持服务以保证教学质量,社会性软件因其简单易用的特点成为提供学习支持服务的有效工具。本文结合“多媒体技术”课程阐述利用博客、Moodle、Wiki等社会性软件提供学生学习支持服务的一些经验,以期更多的教师在此领域作进一步的探索。

  • 标签: 社会性软件 高校 学习支持服务
  • 简介:〔摘要〕开展物理课外活动,是培养学生创新能力的有效途径。作为课堂教学的补充和延伸的课外活动,可以激发学生的学习兴趣,巩固、深化物理知识,培养学生的观察能力和实验能力,还能开阔眼界,丰富知识,并给学生提供一个显露才华、展现能力、锻炼提高的舞台。

  • 标签: 〔〕初中物理课外活动 创新能力
  • 简介:〔摘要〕随着教学改革的逐步深入,课堂教学有效性问题愈加迫切,本文立足于中等职业学校会计学科,从有效提问、设置思维冲突、探究性实践三方面开展探究性教学,实现教育教学的优化效果。

  • 标签: 〔〕中等职业学校会计自主探 究有效教学
  • 作者: 施丽红
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:我国高校的创业教育自实施以来取得了一系列的成绩,但在观念层面上,有功利主义倾向;在对象层面上,有精英化倾向;在课程体系层面上,有两极化倾向;在师资层面上,有学院派和兼职化倾向;在效果层面上,有形式主义倾向。鉴于此,我国应在“五个一”上做好工作,为创业教育在我国的发展提供有力的保障。即:确立一种创业型人才培养的教育理念、构建一个完善的高校创业教育体系、着力打造一支创业教育的师资队伍、建设一批创业基地、完善一个大学生创业的政府支持系统。
  • 作者: 徐红
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕在小学阶段的教育中,有不少方面的教育。其中小学生行为规范教育属于一个重要方面的教育。小学生的行为规范涉及到小学生长大成人后的终生教育。如果小学阶段,学生行为规范良好,誓必影响其终生。反之,小学生行为规范不良,则学生长大后可能成为无用之才,甚至可能犯错误,或者走上犯罪之道路。因此,在小学阶段,我们要十分重视并且加强小学生行为规范的养成教育。
  • 简介:〔摘要〕语文学科的人文性决定了它是一门“以人为本”,以人的发展为本的学科。其实质就是通过语言文字的教学,充分地认识人的生命的价值和地位,最大限度地挖掘生命的内在潜能,充分调动生命的积极性和主动性,充分展示生命的个性,从而最终提高生命的质量。语文学科的人文性特点决定了在语文教学中展开生命教育的必然性。

  • 标签: 〔〕初中语文生命教育
  • 简介:1983年至1989年,我们在北京市西城区宏庙小学进行了《小学生全面发展教育实验》。这是一项小学学校教育整体改革实验,是“六五”和“七五”期间部委级教育科研项目的子课题。六年来,我们先后有4——6人坚持深入学校实际,在教育教学第一线开展教育科学

  • 标签: 全面发展教育 教育科学 科研人员 科研项目 子课题 教育整体
  • 简介:“微型课题”式学习是将系列问题化解为课题,让学生在教师指导下,以探究课题为指针,从而促进学生主动学习发展为目的.笔者通过调查了解,在教学实践中,由于教师本位主义思想严重干扰,造成课题式学习活动无法正常高效的开展,针对调查情况,提出了教师指导的若干策略:情境设置,问题驱动;师生互动,方法引导;智力支持,注重形成性和激励性评价等.

  • 标签: 微型课题 现状调查 启示 内驱力 形成性评价
  • 简介:摘要提高教师心理健康,不仅是教师自身的需要,同时也是教育发展、社会和谐的需要。全社会应关心和维护教师的心理健康,开展体育运动提高教师的心理健康。

  • 标签: 体育运动心理健康教师
  • 简介:调查研究活动是目前教学中大力提倡的一类实践活动,它对学生各方面的培养都起着较大的影响作用。在开展调查研究活动中教师起着一个重要的引领作用,能较快地让学生掌握活动过程和提高自身能力。

  • 标签: 调查研究 活动 指导 过程