简介：摘要本文从“切实抓好基础知识、基本技能、基本数学思想方法的教学,使学生构建良好的数学认知结构”、“切实抓好解题教学的四个环节,有效提高学生分析问题、解决问题的数学能力”、“重视在学生的自主建构中提升思维品质,培养创新意识和理性思维能力”、“加强学生解题方法的学习，重视解题过程中的合情推理”几个方面对高考数学命题原则及备考方向进行了论述，以提供有效的参考依据。

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简介：高考的脚步越来越近了,让我们一起探析高考考点,揭开高考命题的神秘面纱,提升备考的效率。一、听力听力部分考查的是同学们理解英语口语的能力。语言材料均来源于生活实际,即衣、食、住、行、工作、学习、天气、生活环境等考试大纲要求的24个话题,可分为校园、公共场所、家庭等方面。这部分试题同学们要向满分冲刺。听力试题的命题有什么具体特点呢？我们以2017年全国卷I听力第9题为例分析一下。

简介：2006年考试大纲和2005年考试大纲相比没有实质的变化，具体有变化的地方为：

简介：摘要：书面表达是高中英语课堂教学中最为重要的组成部分，也是高考中的重点，占据十分高的分值。基于此，高中英语教师在强化课堂教学时，不仅仅要关注英语书面表达能力教学，还要立足于学生在考试中书面表达中存在的问题，努力探索一套行之有效的书面表达教学策略，不断提升高中学生的书面表达能力。

简介：高考作文是高考的半壁江山，但高考作文的备考工作确实让人犯难。学生在经过高中三年的写作训练之后，对各种文体的写作都有了整体的感知。但在写议论文时，常常显得内容单薄，空洞无物，在写记叙文时又不知选取什么样的材料来表达怎样的主题。其主要原因还是在于平时缺少甚至没有积累相关的素材，能够有力地表现和说明中心的材料太少，或是所选的材料不够典型、新颖，素材贫乏，缺乏积累与运用。

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简介：高考的特点突出表现为以学生解题能力水平高低为标准的一次性选拔，这就使得临场发挥显得尤为重要。临场解题策略是每一位备考的学生始终面对并必须下工夫掌握的重要问题，它在很大程度上决定着高考的成败，因而研究和总结临场解题策略，进行应试训练已成为高考辅导的重要内容。正确运用高考临场解题策略，是取得理想成绩的科学选择。备考阶段的多次考试是体验形成经验、完善适合每位考生高考解题策略的黄金期，为此，特邀请具有丰富的指导高三学生备考经验的辽宁省实验中学老师倾心编写了各学科解题方略及复习要领，目的在于有效地帮助每位考生在有限的备考时间内，充分利用每一次的考试机会，

简介：<正>一、命题特点及趋势从命题思路来看,2014年海南高考英语试题力求变化,这主要体现在——1.题型的调整。原来的语法单选题变为语篇型语法填空,顺序也做了相应的调整。该题和语法单选题一样,主要考查考生能否灵活运用语法知识。该题型只有10个考点,覆盖面相对较少,有些大的考点如从句在今年的考题中没有出现,而且个别考点相对集中,如非谓语动词考点就占了4个。海南省今年第一次采用该题型,在难度上持谨慎态度。从得

简介：高三物理复习是一个系统工程,复习方法多种多样,一方面强调物理学习从生活走向物理,从物理走向社会,促进学生全面发展;另一方面强调科学探究学习,提倡学习方式多元化,鼓励不同层次不同水平的学生在科学探究过程中,获得尽可能多的发展。只有科学备考,因材施教,才能使学生真正有所提高。

简介：摘要高考复习是一项多层次、多角度的综合系统工程，我们要想在高考中取得优秀的成绩，不能只有一种复习手段或一种复习策略，而是需要多层次的、多手段的备考策略。本文从时间的规划、关键词的运用、生活化方式的突破三个方面阐述了高三历史高考复习的备考策略。

简介：“十年磨一剑，霜刃未曾试”，寒窗苦读，学生的目的就是为了在高考中取得优异的成绩，实现自己的梦想，如何在高三一年的时间使学生夯实基础提高能力，在政治考试中获得理想的成绩，教师必须做好引导，科学备考，提高复习效率，提升学生学科素养和能力。

简介：书面表达在高考英语中起着举足轻重的作用，因此，训练学生的书面表达是高中英语教学的重要内容之一。本文从几个方面谈论了高考英语书面表达的备考策略。

简介：高考考前最后30天的冲刺阶段，怎样才能做到高效复习，我做了一些尝试与同行交流。

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简介：高考备考是较深语言知识和较全方位应试能力的综合体现，是以教师的主观指导性和考生的主体性相结合的双向智慧结晶，它以课本为依据、考纲为准绳、考试为目标的渐进式知识储备过程，亦是以策略为引子、以知识为载体、以能力为目标的阶段性的技能终端。在这一过程中，

简介：综合分析近几年高考题的趋势，可以看出，代词主要集中在对不定代词和代词指代的考查上。究其原委，是因为指代、不定代词或不定量代词最能体现考生理解情景的综台运用能力和灵活多变的思维能力。2003年高考回归基础．考查了代词的格的基本用法。例如：