简介：

简介：摘要开展土地综合整治工作既有助于改造农村建设用地，同时在改造空心村方面也发挥着至关重要的作用。尤其是工业化的迅猛发展，潜移默化地增加了土地综合整治工作的难度。基于此，文中重点分析了土地综合整治的理论创新与实践措施。

简介：通用技术是一门全新的课程，它的开设旨在培养学生的技术素养，具体表现为掌握基础知识与基本技能。学会研究问题的过程与方法，建立良好的情感态度与价值观。这就要求通用技术教师转变观念创新通用技术教学，包括教学手段、教学模式、教学理念和教学评价等的创新，使通用技术教学成为培养学生综合实践能力的主阵地。

简介：摘要在统计综合评价方法的创新方法应用之中，最为关键的问题就是怎样选择创新方法，本文主要从决策的角度来考虑，创建统计综合性评价方法的应用模型，确定出创新方法的指标体系，从各个环节对创新方法进行综合性的评价，进而解决统计综合评价方法在应用和创新中面临的选择难题。并且根据有关调查，针对经常用到的统计综合平价方法进行创新，从中可以得出，不同的方法对于不同的评价指标有一定的差距，企业针对每种方法的特征，必须有针对性的开展创新和研究工作。

简介：傅伟勋先生在建构中国哲学 ,以建构起一种新的独特的中国哲学史方法论,而要实现中国哲学史研究方法的综合创新

简介：摘要：在信息技术越来越盛行的当下，信息技术已然已经作为一门学科，成为了教师教育的重点。小学信息技术教师有必要意识到所教学科的重要性，并根据所教学科的特点，以社会发展趋势为基础，进行不断地教学革新。当下，小学信息技术有必要关注素质教育，不仅教授基础性的信息技术知识，还需要重视对学生综合素养的培养，以使得学生能够获得综合性的发展。

简介：实验教学作为一种重要的教学手段,应不断创新,才能满足创新人才的培养要求。结合国内高校实验教学现状,在系统总结材料力学实验教学存在问题的基础上,提出了基于创新能力培养的材料力学综合性实验教学模式。实践表明,材料力学综合性实验既能满足学生实验教学的需要,也能锻炼和提高学生的动手操作能力和创新能力。

简介：

简介：摘要行政管理工作中档案管理工作是尤为重要的组成部分，档案管理工作的质量和效率直接关系到各项行政工作的顺利开展。因此，为了更好的保证各部门工作质量和工作效率，就必须提高对档案管理的重视。但是就目前综合档案管理工作来看，其工作质量和效率并不算十分理想，其中还存在诸多问题和不足。尤其是在“互联网+”时代下，传统的管理模式和管理理念都无法满足当下发展需求，因此，综合档案管理的创新和改革就显得十分重要和迫切。本文就综合档案在“互联网+”时代下的管理创新进行深入的分析，并提出针对性的管理创新措施，希望能够为相关工作者提供一些参考意见。

简介：为了突破我国教育科学一直沿着"学科建设"的思路进行理论创新的局限,充分、有效的发挥教育理论的功能,我们必须大力进行教育理论破学科的综合性创新,即必须打破学科界限,加强多学科交叉的综合性研究;必须破学科的一元化文化视域,进行跨文化多样性研究;必须破现代科学的困境,变革思维方式,突破理论与实践依存关系的路径,为教育理论创新注入新活力、开辟新资源、提供新思路.

简介：【摘要】企业综合管理是企业内部各部门统一协作、关系融洽的有利基石，是促使企业目标以及计划能够妥善实施和顺利运行的重要保障。本文就如何创新电网企业的综合管理进行探讨。

简介：

简介：摘要：在新教育理念改革背景下，课程的科学安排开始逐渐重视学生综合素质和整体能力的提升，综合实践课的设置成为当下推进素质教育实施最有效的实践方式。综合实践课有着不同于其他传统学科的独特价值，具有开创性、综合性、实践性等，符合中学生在形成正确价值观的关键时期所具备的特性。本文主要阐述了实现初中综合实践活动课教学的创新实践的策略方法。

简介：摘要：在2010年，中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和2014年12月30日，山东省委办公厅、山东省人民政府办公厅印发《关于推进基础教育综合改革的意见》等政策文件的指导下，我们从教育管理部门的职能出发，立足日照市的教育改革发展需求，通过对我市的固有教育模式进行探究，发现我市在教育改革和发展方面存在的阻力，就此提出及推动我市“十新项目”教育改革研究。本文将对该项教育改革创新模式的具体内容进行阐述。

简介：在教学实践中，改革传统教学模式，化学系应用化学专业在大三阶段以有机合成课为依托设计创新型综合化学实验教学，经过几年的探索、实践和总结，使创新综合化学实验颇具特色，该实验对培养适应新形势的高素质人才具有重要意义。

简介：江总书记关于两个创新的讲话指出：“在现代化建设中，科技创新和体制创新是决定性的因素”，“科技创新是生产力的重要变革，经济体制创新是生产关系的重要变革，把这两种变革紧密地结合起来．把这两方面都搞好，我国经济就会更好地持续快速健康发展”。江总书记的讲话是一个重要的理论突破，为我们借鉴制度创新理论，推进创新发展明确了研究方向。

简介：摘要：刺绣曾被美术课程称为想象与实践相融合的过程，它使得美术观不再局限于学生的感受，不再限制学生的个性发展，它呈现了艺术的多形式和多类型；它是另外一种视觉艺术，在范畴上超过了传统的绘画和纯粹的艺术；它涉及到了生活之美，为学生提供了更广阔的艺术学习领域。而将综合材料运用于小学阶段的刺绣技法探索过程当中，在一定程度上能够促进学生朝着更优化、更创新化的方向去发展研究。

简介：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的永不枯竭的动力，培养学生创新能力是我们教师义不容辞的责任和义务。当前举国上下积极推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育，基础教育的课程体系亟待改革与创新，设置综合实践活动是对这一需求的重要举措。在综合实践活动中该怎样培养学生的创新能力呢？

简介：新课标要求课堂教学要以培养学生的综合素质、促进学生的全面发展为目的本文就创新高中历史教学提出了新的观点，通过创新教学能够激发学生学习历史的兴趣，调动学生的积极性和主动性，提高学生的综合能力和创新意识。

简介：摘要文章首先阐述集成创新以及企业集成创新能力的概念，基于集成创新理论，分析企业集成创新能力的构成，建立企业集成创新能力评价指标体系，并对多种集成创新能力综合评价方法进行比较分析。