简介:【摘要】目的:应用对比研究分析有无监督管理措施下的西药制剂是否得到合理应用,以此来探究西药制剂在监督管理措施下合理应用有效性。方法:选择2021年全年作为本次研究的主要研究时间段,从该时间段内选取200分西药处方,根据是否存在采取了监督管理措施将西药处方分为对照组(未采取监督管理措施,100份)以及实验组(采取监督管理措施,100份)。对比两组西药制剂处方的合理应用率、差错事件发生率以及患者使用满意度。结果:实验组处方的合理利用率为98.00%显著高于对照组86.00%,实验组的差错事件发生率为3.00%显著低于对照组的11.00%,实验组患者的使用满意度为99.00%显著高于对照组的89.00%。(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:针对西药制剂处方,未采取监督管理措施会增加不良事件发生率。采用监督管理措施之后不仅使得用药合理性得到提高,还使得差错事件发生情况得到有效改善,患者的使用满意度也得到有效提高。鉴于此,西药制剂合理应用与其监督管理措施的应用密不可分。
简介:摘要:背景问题基于问题的学习(PBL)已在医学课程中广泛用于早期培训,但尚未广泛探索其在临床依恋中的应用。目的本研究旨在评估一种新的模型“基于临床问题的学习”(CPBL),以促进临床基础过程中的学习技能,态度和知识。CPBL模型采用PBL原理,并将其应用于临床基础过程中的学习。真实的患者遭遇会以一系列广泛定义的病例类型为指导,以确保课程覆盖。通过在差异诊断和问题列表中讨论历史记录和检查,学生可以建立与临床技能,疾病机制和临床管理有关的学习目标。在临床实习中,基于临床问题的学习受到了好评。关键要素是学习频率。
简介:摘要:生理学是临床医学的一门重要基础课程,医学生只有学好生理学,才能为后期学习医学专业课程奠定良好的基础,本文对生理学学习方法及学习技巧进行了总结探讨。
简介:[摘要]:医疗机构是当今社会建设和发展的重要组成机构,其与人民群众的健康和社会的进步有着密切的关系。而医疗机构的设置审批和卫生监管制度不仅影响着医疗机构的发展,同时对医疗卫生行业的规范和完善也十分重要。基于此,本文就医疗机构设置审批和卫生监管制度展开研究,首先阐述了当前其中存在的困境,其次对其改革提出了一些对策,以期能够推动我国医疗卫生事业的健康发展。
简介:摘要:目的:文章主要针对中药师在中药临床合理用药监督管理工作中的作用进行分析研究。方法:以某医院2020年7月—2021年7月收治的100例应用中药治疗的患者作为研究对象,通过随机数表法分为对照组和观察组,每组50例。对照组临床用药期间不进行中药师干预。观察组临床用药期间进行中药师干预。对两组患者干预后的临床用药管理质量、各系统不良反应发生情况及用药疗效进行比较。结果:对照组干预后的用药合理性、安全性及有效性评分均低于观察组(P<0.05)。对照组干预后的消化系统、神经系统、呼吸系统及循环系统的不良反应发生率低于观察组(P<0.05)。对照组干预后的用药疗效总有效率明显低于观察组(P<0.05)。结论:中药师在中药临床合理用药监督管理工作中具有重要作用,不仅可以帮助提高临床用药管理质量及用药疗效,而且还可以进一步减少患者用药期间各系统不良反应的发生。