摘要
自从新课程改革这一要求提出之后，素质教育就开始提上日程，我们国家更是加强了对初级阶段教育的重视程度，特别是在当今社会，人们的交流方式更多的都是书面化，书面语言也渐渐地成为了人们重新认识和感知世界、展示自己的主要方式。而要想提升这些能力，目前最有效地方式就是通过写作来提高，因此在小学初级阶段的教育教学过程中,提升学生的写作能力、水平就显得十分的重要。然而，在目前的小学初级阶段的语文教学过程中,基础写作课堂教学并非是一件简单的事。对于处于学习初期的低年级学生来说，学生们积累知识的能力还比较差，知识面通常也都是比较狭义的,而写作很多时候都是对一个人知识积累量的一个考察，作文的创作需要大量的素材作为支撑，这样看来起步阶段就是一个写作的关键阶段。这篇文章针对怎样更好的加强初级阶段小学生语文基础写作能力的指引进行相应的探究和讨论。
出版日期
2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
